Unsere Grundsätze:
- Jedes Kind ist in seiner Person einmalig
- Jedes Kind hat seine eigene Geschichte
- Jedes Kind hat sein eigenes Tempo
Die Kinder erleben bei uns:
- Eine liebevolle, angenehme, offene, ehrliche Atmosphäre
- Vielfältiges, phantasie- und bildungsanregendes Spielmaterial
- Erlernen von Sozialverhalten in Klein-, sowie in Großgruppen
- Die Möglichkeit, engagiert, freudig und aktiv spielen zu können
Vielfältige Kulturen - Toleranz gegenüber dem „Anderssein“
Erfahrungen
Bis die Kinder die Kindertagesstätte verlassen, haben sie viele Erfahrungen gesammelt, so dass sie
- eigenverantwortlich handeln
- selbstbewusst und mit Selbstvertrauen durch das Leben gehen
- selbstständig sind
- sozial kompetent sind, so dass sie mit sich selbst und in Gruppen zurecht kommen
- interkulturell und für Fremdes offen sind
- Phantasie und Kreativität besitzen
- Umwelt- und Hygienebewusstsein entwickelt haben
- Toleranz fühlen
Kinder bilden sich immerzu selbst. Wir unterstützen die Selbstbildungspotenziale der Kinder. Unser Ziel ist, dass das, was sich die Kinder aneignen, tatsächlich verinnerlicht wird, und nicht von oben aufgesetzt wurde. Das, was Kinder verinnerlichen und begriffen haben, verstehen sie. Es geht ihnen nicht mehr verloren. Es ist ein Schatz, ein Fundus, auf den sie zurückgreifen und auf den sie aufbauen können.

Toleranz
Seit 2003 ist die Kindertagesstätte Luna eine integrative Einrichtung zur gemeinsamen Erziehung von Kindern mit und ohne Beeinträchtigung.
Unser Ziel ist es, Kindern mit körperlichem, geistigem, seelischem oder emotionalem Förderbedarf einen Raum zu bieten, in dem sie Geborgenheit und Normalität erfahren.
Bei uns sind alle Kinder individuell. Die Individualität setzt an den Stärken jedes einzelnen Kindes an.
Der selbstverständliche Umgang zwischen Menschen mit und ohne besonderen Förderbedarf kann am besten in der Kindheit erlernt werden. Wir schaffen ein Lebens- und Erfahrungsfeld, in dem es alltäglich ist, Menschen in all ihren Verschiedenheiten zu erleben und mit ihnen zu leben.
Unser Bild vom Kind
- Jedes Kind ist ein Wesen, welches grundsätzlich unseren Respekt verdient
- Kinder sind Wesen, von denen wir lernen können
- Jedes Kind ist ein kleiner, fertiger Mensch
- Jedes Kind ist ein Individuum mit eigenen Vorlieben, Interessen,…
- Jedes Kind ist ein Wesen mit „Schubladen“, die sich stetig füllen
- Jedes Kind ist ein Wesen, das Unterstützungsbedarf im Werden hat
- Jedes Kind ist Akteur seiner eigenen Entwicklung
- Jedes Kind ist ein starkes Wesen, welches dennoch unseren Schutz braucht
Eltern
Wie wir Eltern sehen:
- Eltern sind die „Profis“ für ihre Kinder:
- Alle Eltern kennen ihr Kind am besten und wissen, was es braucht
- Eltern sind unsere Erziehungspartner
- Eltern müssen sich bei uns wohlfühlen, damit sich ihre Kinder bei uns wohlfühlen
- Eltern brauchen Vertrauen, um ihre Kinder guten Gewissens jemandem anzuvertrauen
- Eltern sind wichtig, um das Kind in seiner Ganzheit erfassen zu können
- Eltern tun das Beste für ihre Kinder
- Eltern sind interessiert an ihren Kindern
- Wir arbeitet für Familien. Wir sind ständig mit den Familien im Dialog. Dadurch werden wir inspiriert, um auf einem gemeinsamen Weg unsere Ziele zu erreichen.
Unsere ausführliche Konzeption finden Sie hier.
